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← 返回旅程 第 09 章 什么真正重要
更大的问题

一生之中
到底什么才重要?

暂且把教义上的分歧放在一边。纵观世界各大宗教、二十五个世纪的哲学思考,以及哈佛、耶鲁、宾大和普林斯顿的现代研究,人类对"什么使一种生活变得美好"这个问题的回答,其趋同程度可能超出你的预期。这里就是那张地图。

第一原理

每种世界观都必须回答的四个问题

护教学者拉维·撒迦利亚(Ravi Zacharias,1946—2020),"拉维·撒迦利亚国际事工"(RZIM)的创始人,主张每一种世界观——无论宗教的还是世俗的——都必须对四个根本问题给出连贯的回答,而且这些回答不仅各自要为真,还必须彼此一致。他将其归纳为起源、意义、道德归宿:"我是如何来到这个世界的?是什么使生命有意义?我如何分辨是非对错?我死后将去向何方?"无论你是否有意,你都在用你的日程表、你的金钱和你的注意力回答这些问题。主页上的每一个传统,归根结底,都是对这四个问题的一套回答。

01

起源——我从哪里来?

宇宙和人的生命是如何开始的?是被上帝所创造、所意图的,还是物质、时间与偶然的无目的产物?其他一切答案都由此而来。

02

意义——我为何在此?

人的生命是否有目的?这目的是被发现的(来自外部的给予),还是被建构的(从内心选择的)?

03

道德——我如何分辨是非?

是否真的存在对与错?如果有,这个"真的"从何而来——上帝、理性、进化,还是共识?

04

归宿——我将去向何方?

我死后会发生什么——这会改变我现在应当如何生活吗?每一种传统,无论宗教的还是世俗的,都部分地是对"我们终将一死"这一事实的回应。

撒迦利亚的主张:检验一种世界观,应看它对这四个问题的回答是否为真、是否彼此协调而不矛盾——他认为,基督教对起源、意义、道德与归宿的解释,经得起这一检验。本站所涉及的各个传统,都可以被理解为对同一组四个问题的不同回答。(关于这一论证更完整的版本,请参见结论部分,以及主站的证据部分。)

惊人的一致

金律,九种表述

被大陆与千年时光所分隔、彼此无从互相借鉴的各个传统,却一次又一次地得出同一种伦理。C. S. 路易斯将这一共同的道德内核称为"道"(the Tao);道德论证要追问的,正是什么才能最好地解释这一现象。

✝️ 基督教
"你们愿意人怎样待你们,你们也要怎样待人;因为这就是律法和先知的道理。"耶稣——马太福音 7:12
✡️ 犹太教
"己所不欲之事,勿施于人。这就是整部《妥拉》;其余的都是注解。"希勒尔——《塔木德》,安息日篇 31a
☪️ 伊斯兰教
"你们中没有人算是真正的信士,除非他为自己的兄弟所盼望的,正是他为自己所盼望的。"圣训——奈瓦维四十圣训 13
🕉️ 印度教
"这就是义务的全部总和:不要以自己不愿承受的方式对待他人。"《摩诃婆罗多》5:1517
☸️ 佛教
"不要以自己也会觉得伤害的方式去伤害他人。"《自说经》5.18
📜 儒家
"己所不欲,勿施于人。"孔子——《论语·卫灵公》15:24
🤚 耆那教
"应当以自己愿意被对待的方式,对待世上的一切生灵。"《经典经》1.11.33
🪯 锡克教
"我不是任何人的陌生人,也没有人是我的陌生人。事实上,我是所有人的朋友。"《古鲁·格兰特·萨希卜》,第 1299 页
☯️ 道教
"见人之得,如己之得;见人之失,如己之失。"《太上感应篇》

各传统一致认同的另外六件事

除了金律之外,世界各大智慧传统还不断围绕着同样的几个主题打转。

1

自我并非重点

向自我死去(基督教)、顺服(伊斯兰教)、无我(佛教)、以自我为障碍(锡克教、印度教)——每一种传统都把自我执迷当作陷阱,把超越自我当作出路。

2

怜悯没有商量余地

阿加佩(agape)、拉赫玛(rahma)、卡鲁纳(karuna)、仁(ren)、非暴力(ahimsa)——每一种传统都把代表"付出代价的善意"的词语,置于美好生活的中心。

3

感恩是一种操练,而非一种心情

感恩诗篇、饭前祷告、礼拜(salat)、供奉(puja)、丰收节——各传统把感恩仪式化,使它能在糟糕的日子里也不至消散。

4

群体是承载的器皿

教会、乌玛(ummah)、僧团(sangha)、犹太会堂、朗格尔(langar,锡克教共食堂)——没有一个主要传统认为美好生活是一场单人项目。

5

专注力需要被训练

祷告、冥想、安息日、禁食、朝圣——每一种传统都建立了一套"技术",用来打断自动导航状态,把注意力拉回真正重要的事上。

6

记住你终将一死

圣灰星期三、赎罪日(Yom Kippur)、无常(anicca)、审判之日——死亡并非被回避,而是被反复演练,因为没有什么比它更能重新排定人生的优先次序。

被审视的人生

哲学家们的结论

二十五个世纪对美好生活的专业思考,浓缩为六个流派。

🏛️

亚里士多德

欧达蒙尼亚(Eudaimonia)——茁壮繁荣

幸福不是一种感觉,而是一种活动:整个一生都依循美德而活,深厚的友谊是它的顶冠。你通过践行善来变得善良——品格是一种习惯。

🧱

斯多葛学派

掌控你能掌控的

爱比克泰德、塞涅卡、马可·奥勒留:将人生划分为"取决于你的"(判断、品格)与"不取决于你的"(其余一切)。美德是唯一真正的善;反复演练死亡(memento mori,"记住你终有一死"),从而活得急切而有分量。

🍇

伊壁鸠鲁

简单的快乐,没有恐惧

他常被误读为享乐主义者——但他实际教导的是:友谊、简单的食物,以及免于焦虑(尤其是对死亡的恐惧)的自由,就是全部的秘方。想要得少,胜过得到得多。

📜

孔子

在关系中修德

美好生活不是独自寻得的:要在你真实的人际关系中——首先是家庭——培养仁德,让礼与学塑造你,使你成为一个值得与之相处的人。

🕯️

维克多·弗兰克尔

意义高于快乐

这位奥斯维辛集中营的幸存者、精神科医生发现,意义通过三种途径到来:有价值的工作、对具体的人的爱,以及在无可避免的苦难中所展现的勇气。"知道为什么而活的人,几乎能承受任何一种如何活。"

⚖️

功利主义者

有效地减少苦难

边沁、密尔,以及今天普林斯顿大学的彼得·辛格:美好的生活必须计入它为他人——包括远方的陌生人——所带来的益处。有效利他主义运动,正是这一理念配上电子表格的产物。

常春藤盟校的发声

当大学开始研究美好生活时,会发生什么

在过去的几十年里,这个问题从礼拜堂和哲学研讨课,走进了实验室。结果惊人地一致——也惊人地熟悉。

1

哈佛——史上历时最长的幸福研究

哈佛成人发展研究(Harvard Study of Adult Development)自1938年起追踪一批人的一生。项目主任罗伯特·瓦尔丁格对85年以上数据的总结是:"良好的关系让我们更快乐、更健康。就这么简单。"不是财富、名声或成就——你在50岁时人际关系的温暖程度,比胆固醇指标更能预测你80岁时的健康状况。

2

耶鲁——建校三百年历史上最受欢迎的课程

2018年,劳里·桑托斯开设"心理学与美好生活"课程,近四分之一的耶鲁本科生选修了它。核心发现:我们系统性地"想要错了东西"。金钱、成绩和物质享受带来的满足感在几个月内就会消退;真正有效、可测量的是感恩日记、社交联结、细细品味当下、运动、睡眠,以及把时间赠予他人。

3

宾大——PERMA,繁荣的解剖图

宾夕法尼亚大学积极心理学的创始人马丁·塞利格曼,把幸福感分解为五个可测量的支柱:积极情绪(Positive emotion)、投入(Engagement)、人际关系(Relationships)、意义(Meaning)与成就(Accomplishment)。请注意,快乐只占这个模型的五分之一——从一生的尺度看,意义与人际关系所占的分量最重。

4

哈佛——《正义》,伦理学的现象级课程

迈克尔·桑德尔的"正义"课程成为哈佛有史以来最热门的课程之一(并在网络上引发全球现象),其论点是:美好生活不能被私有化——它需要我们共同思考彼此亏欠对方什么。大学讲堂由此重新发现了道德哲学最古老的使命。

5

普林斯顿——金钱见顶的速度比你想的要快

诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼与安格斯·迪顿发现,日常的情绪幸福感会随收入上升,但一旦达到基本的经济安全,就会急剧趋于平缓。后续研究修正了具体的数字,但整体形状不变:一旦超过温饱所需,金钱带来的幸福,远比我们预期的要少得多。

6

哈佛——给予胜过索取,游移的心是不快乐的心

邓恩、阿克宁与诺顿的研究表明,把钱花在他人身上的人,比把钱花在自己身上的人报告出更高的幸福感。而基林斯沃思与吉尔伯特的哈佛研究发现,心思游移的人是不快乐的——专注于当下本身就能预测幸福感。慷慨与专注,在实验室里都被测量出来了。

7

哈佛——四根支柱,与四座假神

亚瑟·C·布鲁克斯(哈佛商学院与肯尼迪学院;《大西洋月刊》专栏"如何构建人生"的作者)主张,持久的幸福依靠四根支柱——信仰、家庭、友谊,以及以服务为导向的工作——而四个"假神"(金钱、权力、快感、名声)永远无法带来满足。他的完整框架在本站另有专页 → 幸福与信仰。

点睛之笔:实验室不断在重新发现讲道台上早已讲过的道理。人际关系、感恩、慷慨、专注当下、超越自我的目标——现代幸福科学读起来,就像是对世界各大宗教几千年来所教导的种种操练的一份总结。

在每一种传统中,通往美好生活的道路似乎都是远离自我的。这么多陌生人,在这么多个世纪里,找到了同一扇门,这意味着什么?

值得静静思考的事
把它们放在一起

什么重要——三种认知方式,一张表格

信仰、哲学家与研究者各自独立地一致认为,应当置于生命中心的七件事。

🕊️ 信仰怎么说🏛️ 哲学家怎么说🔬 研究怎么说
爱与人际关系 "爱人如己"——每一种传统都围绕它建立群体:教会、乌玛、僧团、朗格尔。 亚里士多德:友谊对于人生的繁荣不可或缺——"没有朋友,没有人会选择活着。" 哈佛长达85年的研究:关系的质量,是健康与幸福最强有力的预测指标。
超越自我的目标 服事、顺服、法(dharma)、修复世界(tikkun olam)——一种指向比自我更大之物的人生。 弗兰克尔:意义来自对某种更大之物的投入——工作、爱,以及苦难中的勇气。 PERMA中的"M":意义比快乐或成就更能预测生活满意度。
感恩 感恩诗篇、饭前祷告、礼拜、供奉、丰收节——把感恩仪式化融入一周的生活之中。 塞涅卡:真正的幸福,是享受当下,而不焦虑地依赖未来。 感恩日记,是耶鲁"美好生活"课程大纲中被重复验证最多的干预方法之一。
品格胜于境遇 圣灵的果子、仁、八正道——内在的转变胜过外在的运气。 斯多葛学派:美德是唯一真正的善;境遇只是原材料。 享乐适应:境遇很快就会褪色;而习惯与品格会不断累积。
专注与当下 祷告、冥想、正念、安息日——受过训练的、对自动导航状态的打断。 西蒙娜·薇依:"专注是慷慨最稀有、最纯粹的形式。" 基林斯沃思与吉尔伯特:无论游移到哪里,游移的心都是不快乐的心。
直面死亡 Memento mori(勿忘你终将一死)、赎罪日、无常、审判之日——死亡被反复演练,而非被压抑。 斯多葛学派与存在主义者:正是对死亡的意识,赋予了各种选择以分量。 临终关怀研究:直面有限性,会持续地将优先次序重新排向人与意义。
慷慨 天课(zakat)、什一税(tzedakah)、布施(dana)、十一奉献、朗格尔——每一种传统都把给予变成结构性的,而非可有可无的。 辛格:美好的生活必须权衡它为他人——即便是遥远的陌生人——所带来的益处。 邓恩、阿克宁与诺顿:把钱花在他人身上,稳定地胜过花在自己身上。
一个诚实的提醒

道路分岔之处

趋同是真实的——但最深的分歧同样真实,不应被掩盖过去。

🕊️ 意义被发现

宗教的主张

意义是被给予的——根植于上帝、道(the Tao),或宇宙的道德秩序之中。你不能像发明重力一样发明你的人生目的;你只能发现它,而当一种生活与真实存在的秩序相合时,它就走上了正轨。

在这种观点下,上文所述的趋同现象正是你会预期看到的:不同的文化各自发现了同一种道德实在,就像它们各自发现了数学一样。

⚛️ 意义被建构

世俗的主张

宇宙是沉默的,所以意义是被建构出来的——由个人(存在主义者所主张的)、由文化,或由我们进化而来的社会性所建构。趋同反映的是共同的人类心理,而非某种共同的超越性来源。

在这种观点下,那些操练依然有效——感恩、群体归属、慷慨对我们这样的生物是有益的——它们只是并不指向我们自身之外的什么东西。

为什么这个问题无法一直停留在抽象层面:意义究竟是被发现还是被建构的,最终取决于各传统的核心主张中是否有任何一项真的为真——而这是一个关乎证据、而非关乎个人偏好的问题。这正是本站其余部分所要探讨的问题:参见证据部分对比实验室

本站的结论

基督教脱颖而出之处

我们一直如实地呈现这种趋同——信仰、哲学家与研究者的确在如何生活这个问题上,达成了很大程度的一致。但本站在为什么这个问题上有自己的立场,如下所述,坦诚相告:五个基督教叙事与众不同之处。

01

这种趋同有一张面孔

如果上帝是三位一体,那么爱就不仅仅是一句好建议——它是关于实在最深层的事实,是在万物存在之先,就已永恒地存在于上帝自身之内的(约翰福音 17:24)。九种传统在金律上不约而同地趋于一致,正是你所预期看到的现象——如果每个人都是照着那位本身就是爱的上帝的形象所造的(约翰一书 4:8)。

02

唯独恩典

本页所列的每一种传统,开出的都是相似的操练处方;唯独福音说,人们所追求的那种地位其实早已被赐下。其他每一种体系说的都是"去做"——而福音说的是"已成"(以弗所书 2:8—9)。这一逆转,在宗教史上是独一无二的。

03

它是可以被查验的

基督教独特地将一切都押在一个公开的、可证伪的历史事件上:"基督若没有复活,你们的信便是徒然的"(哥林多前书 15:17)。没有任何一种传统像复活那样,邀请——并经受住——对其核心主张的历史性交叉检验。

04

上帝进入苦难之中

弗兰克尔在苦难之中找到了意义;唯独基督教宣称,那位创造者选择了与我们同受苦、为我们受苦。十字架先在个人层面回应了恶的问题,然后才在哲学层面回应它——没有任何其他世界观,把上帝放在这个世界苦难的承受一方。

05

有凭据的盼望

哈佛可以证明人际关系很重要;但它无法承诺这些关系能胜过死亡而长存。复活为每一项研究都隐约指向的那种盼望——爱、意义与人本身并非物质暂时的排列组合——奠定了根基。

深入了解:如果你想以最严谨的学术水准来审视这一论证——意义、科学、苦难与复活——牛津基督教护教中心正是为这些问题而存在的,而牛津大学数学家约翰·蓝诺克斯更是穷尽一生的事业,探讨科学是否已经埋葬了上帝这个问题。然后,把这一切都拿去对照本站的证据部分加以检验。

深入阅读

资料来源与延伸阅读

本页背后所依据的研究、课程与书籍。

TED——罗伯特·瓦尔丁格

What Makes a Good Life?

来自哈佛成人发展研究的启示——TED观看次数最多的演讲之一。

哈佛校报(Harvard Gazette)

Good Genes Are Nice, but Joy Is Better

《哈佛校报》对这项成人发展研究成果的综述报道。

耶鲁大学 / Coursera

The Science of Well-Being——劳里·桑托斯

耶鲁史上最受欢迎课程的免费在线版本。

宾夕法尼亚大学积极心理学中心

Seligman's PERMA Theory of Well-Being

来自这一领域创始人的五支柱繁荣模型。

哈佛大学——迈克尔·桑德尔

Justice: What's the Right Thing to Do?

完整的讲座系列,免费在线观看。

PNAS——卡尼曼与迪顿

High Income Improves Life Evaluation, Not Emotional Well-Being

那项著名的普林斯顿收入与幸福研究。

Science——邓恩、阿克宁与诺顿

Spending Money on Others Promotes Happiness

关于亲社会消费的实验研究。

Science——基林斯沃思与吉尔伯特

A Wandering Mind Is an Unhappy Mind

哈佛关于专注力与幸福感的经验取样研究。

哈佛肯尼迪学院——亚瑟·C·布鲁克斯

Build the Life You Want

布鲁克斯(与奥普拉·温弗瑞合著)将幸福研究浓缩为四大实用支柱的综合之作。

《大西洋月刊》

How to Build a Life

亚瑟·C·布鲁克斯关于幸福的科学与哲学的持续专栏。

维克多·弗兰克尔

Man's Search for Meaning

关于意义是人类最深层驱动力的经典之作。

牛津基督教护教中心

OCCA——以学术方式探讨重大问题

关于意义、苦难、科学与复活的讲座、文章与培训课程。

约翰·蓝诺克斯

Science & God

这位牛津数学家探讨科学是否已埋葬上帝——著作、辩论与讲座。

方法说明。本页所呈现的,是智慧传统、哲学与研究在"如何生活"这一问题上趋于一致之处——本页刻意不去裁定哪一种传统关于为什么如此的解释才是真的。那个更深层的问题——上帝、启示与证据——留给主对比站点去处理。